Coding

Je continue à me former à l’utilisation des outils IA (voir L’IA change mon travail et ChatGPT, dis-moi comment utiliser Copilot?). En fait, je passe tout mon temps libre à faire ça… Et le reste du temps, j’essaye de dégager du temps dans mon agenda pour me réserver des moments d’apprentissage de l’IA. Parfois je dors aussi, mais, maintenant, je rêve d’IA et je me lève à 6h du matin pour continuer!… Je deviens un peu fou… ...

La semaine passée, je me suis dit qu’il fallait absolument que je passe du temps à apprendre à mieux utiliser les outils d’intelligence artificielle que j’ai à ma disposition. Les articles du style de celui de Matt Shumer “Something Big Is Happening” traduisent bien mon impression actuelle: les outils d’IA deviennent monstrueusement puissants et nous allons subir un changement complet dans notre manière de travailler qu’on le veuille ou non. C’est vrai partout, et en particulier à l’université. Il semble donc indispensable de s’y préparer. ...

Aujourd’hui, on me demande d’envoyer des infos sur les logiciels qu’on voudrait mettre en avant dans la section “logiciels” sur le site web du département et j’ai enfin pris le temps d’écrire quelque chose au sujet de fossils, le logiciel que je développe en collaboration avec les paléontologues de la faculté des sciences. C’est l’occasion d’en parler aussi un peu ici dans ce blog. Voici le début de l’histoire de fossils… ...

Dans le cadre de mon cours “git” et de mon cours de “projet intégré” pour le 1er master ing. physicien, j’aurais aimé pouvoir mettre en ligne le résultat d’un code de calcul écrit en C++. L’idée est assez simple: j’utilise la bibliothèque graphique Pixel Game Engine (PGE) qui permet une compilation en WebAssembly via Emscripten. J’avais vu que c’était possible dans une vidéo de l’auteur de PGE. Sa chaîne YouTube (javidx9) est d’ailleurs une de mes favorites, le genre de chaîne dont je regarde systématiquement toutes les vidéos dès leur sortie. ...

Ce vendredi, j’ai donné le cours (Git: a Hands-on Tutorial) à l’université dans le cadre des formations RISE (service Recherche, Innovation, Support et Entreprises) et je suis plutôt content de la manière dont ça s’est passé par rapport à ma première expérience en novembre. Ce cours sur git, je le construis depuis longtemps. C’était tout d’abord un (énorme) mémo “powerpoint” de mes essais et erreurs en apprenant git. J’ai ensuite amélioré ce mémo pour expliquer le système à mes collègues lors de la transition SVN => git (21 mars 2020 - ça me paraît si loin! je ne me souvenais pas que c’était en plein Covid!). J’ai ensuite amélioré la présentation dans le cadre d’une “prestation de services” pour ArcelorMital où il était question d’installer une instance GitLab chez Open-Engineering pour gérer la refonte de leurs codes. Je l’ai ensuite simplifié lorsqu’on a imposé l’utilisation de git pour le projet intégré du 1er master physicien. Au début de cette période, je faisais une démo “live” de git avec mon collègue qui jouait le rôle d’un 2e développeur. ...